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学生会活动主持稿,学生会活动主持稿系列14篇,活动晚会主持稿

学生会活动主持稿

  • 学生会活动主持稿系列14篇

    主持词的目的是让活动流程更有条理性和节奏感。主持词要注意和平和理性的交流和沟通, 编写主持稿,以便让主持人更好地表达内心的想法,怎样写好自己的节目主持词呢?今天励志的句子为大家精心挑选的是一篇关于《学生会活动主持稿》的文章,仅供参考,欢迎阅读!

    学生会活动主持稿【篇1】

    尊敬的各位董事、亲爱的各位员工们;

    大家晚上好!

    九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的果实。九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。在这样一个秋高气爽的日子里,我们幼儿园全体员工欢聚一堂庆祝我们的教师节。

    大家都知道20__年对我们在座的各位都有着非同寻常的意义,因为今年我们幼儿园成立,如此特别的一年我们当然要用不同寻常的方法来庆祝我们幼儿园成立以来的

    首先让我们用热烈的掌声有请幼儿园执行董事先生代表董事会为教师节致辞。

    谢谢董,接下来再让我们用热烈的掌声有请女士为教师节致辞并宣布活动开始。

    谢谢园长,那我们的活动马上进行,首先我们将所有员工分成三组进行比赛,分别是红组、黄组和绿组,最后胜出队伍将获得今晚特别奖励。在坐的员工每人抽一张分组券,看看自己的颜色,然后入座自己的队伍,这边是红组,这边是黄组,这边是绿组,然后每队选

    时间到,好,首先请队长起立,面向我们的队伍,带领队员大声练

    看来都不错,那每队先加3分。请刚抽到分组券上写了8字的员工上台就坐,恭喜你们,运气非常好。俗话说888,发发发,现在请我们台上的6位员工准备好,每人一个气球,我们等下听口令一起坐下。寓意我们保教质量一炮而红,家长口碑好生源好,祝愿我们幼儿园顺风顺水,生源滚滚,员工工作开心,老板事业顺心!我说一二三,三字坐下,所有员工大声说节日快乐。准备好没,一二三。

    (清理凳子和气球)谢谢!

    好,我们的游戏正式开始!

    游戏一、我做你说:每组出两位员工参加游戏,两人面对面,一个把纸条上面的词语用动作表达出来给队友,队友看到动作,把词语说出来,每队有2分钟时间,看看哪对在规定时间内说对的词语最多为胜。加分,有请宝贝乐幼儿吴总上台抽取8位中奖人。(摆11张凳子)

    游戏二、抢凳子:每组出4位员工参加游戏,大家一起听音乐手背背后围着凳子走,音乐停抢凳子坐,没坐到凳子的员工淘汰,看看最后胜出是哪组队员。加分,有请宝贝乐幼儿李总上台抽取8位中奖人。

    游戏三、夹气球:每组出4位员工上来,两男两女,每组一男一

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  • 活动晚会主持稿

    笔者为您整合了多篇涉及“活动晚会主持稿”话题的文章,热烈欢迎您对本站进行收藏并关注我们的更新。在开始行动前,需要提前做好充足的准备,这样才能避免太多不必要的麻烦。主持人的关键在于掌握好现场的思维方式。主持人能够为听众提供独特的视角,因此,在撰写主持稿时需要留意吸引观众、创设情境、导入主题等关键元素。

    活动晚会主持稿(篇1)

    (贺)尊敬的各位公司领导!

    (郭)亲爱的各位来宾!

    (合)大家晚上好!

    (郭)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是主持人郭丽萍。

    (贺)我是贺欣。

    (郭)凉风阵阵中秋至,明月圆圆不夜天。

    (贺)《厦门建发国旅——贺中秋文艺晚会》

    (合)现在开始!

    (贺)时光荏苒,岁月如梭。我们迎来了一年一度的中秋佳节,在过去的一年里,厦门建发国旅……今天,月是中秋分外明,十几年前的建发国旅,事业刚刚起步,就像是天边的一弯新月。

    (郭)没错!而今天的建发国旅,事业辉煌,蒸蒸日上,恰似一轮圆月映中天。

    (贺)今天的公司,枝繁叶茂迎风舞,皓月当空洒清辉。

    (郭)今夜的我们,相期会展开怀笑,围桌博饼状元魁。

    (贺)今夜的`这里,张灯结彩,喜气洋洋!

    (郭)今夜的外面,花好月圆,美遍鹭江!

    (贺)下面,让我们怀着感激的心情欢聚在一起,用我们的歌、我们的舞共庆丰收的硕果,共享成功的喜悦,共祝建发国旅美好的明天。

    (郭)中秋是团聚的日子,也是充满思念的日子,中秋的思念是一首动人的歌,首先,让我们一起欣赏一曲思念的歌:女(男)生独唱《阿里郎》,演唱者:xxx,演出部门:xxx。

    (贺)非常感人的一首韩国民歌,月亮无国界,人的思念也没有国界。只有思念,才更珍惜团圆,只有思念才更懂得感谢生活。

    (郭)“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”,生活在温馨鹭岛,工作在建发国旅;团聚在迷人的海边,聆听着动人的歌曲……所有的一切我们都应该感激,所有的一切我们都应该珍惜!下面让我们伴随着外面舒缓的海浪,一起欣赏这首《感恩的心》,表演者:xxx,演出部门:xxx。

    (贺)感谢xxx的深情演唱,《感恩的心》应该算是一曲老歌了!可是每次听来总是那么的动人心扉。

    (郭)那是因为歌是用心写出来的,唱的人是用心在唱,听的人是用心在听!

    (贺)没错!连月亮都有心呢!

    (郭)月亮有什么心啊?

    (贺)嫦娥的心啊!中秋节到了,嫦娥想必更觉寂寞吧?

    (郭)那肯定的,不然怎么说“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天

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  • 学校活动主持稿

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    学校活动主持稿【篇1】

    女:尊敬的各位领导、各位嘉宾

    男:亲爱的各位老师,同学们:

    合:大家下午好!

    女:四月的和风,茁壮了幼苗;

    男:四月的阳光,明媚了花朵。

    女:火红的四月,回首是硕果,放眼是希望。

    男:在这美丽的四月,我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

    女:这里是花的世界,

    女:“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

    男:这里是欢乐的海洋,

    男:请唱歌、跳舞、玩耍,展现体育路校艺术教育的无穷魅力!

    女:体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

    合:现在开始!

    女:首先是舞蹈展示部分。

    女:六(1)班詹圣念《傣族舞》

    一曲优美的旋律,带我们走进风景如画的傣族竹林。月光下的竹林里,一群傣族姑娘翩翩起舞,吹着相思的长笛。瞧,有个“傣族姑娘:

    她来了!请欣赏六(1)班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

    男:六(4)班梁景宇《爸妈我想你》

    同学们,每次放学回家,我都见不到我的父母。会是什么样的心情?下面请欣赏六(4)班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈:《爸妈我想你》。

    女:六(1)班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

    花儿为什么这样红,是因为阳光雨露春光媚, 各族人民为什么这样甜,是因为党的领导和关怀, 西部开发春风劲,边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者:六(1)班詹圣念同学。

    男:下面是独唱展示部分:

    五(1)班郭莉《美丽的侗乡》

    青青的流云青青的霞, 青青的翠竹青青的衫 。青油清江山,800里东乡是我的家。哇!真是美丽的侗乡,下面掌声欢迎五(1)班郭莉同学为我们带来歌曲:《美丽的侗乡》

    女:四(2)班庞琨琨《苗家小阿妹》

    下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》,将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇,感受苗族小姑娘的似水柔情。有请表演者:四(2)班庞琨琨。

    男:五(4)班刘子

    女:三(5)班刘紫淇《阳光少年》

    跳跃的音符展现青春活力;动感的节奏展现了青少年的魅力;下面请欣赏三(5)班刘紫淇同学带给我们的歌曲:《阳光少年》。掌声有请。

    男:四(2)班吴桓舜

    女:下面是乐器展示部分:

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  • 教学活动主持稿

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    教学活动主持稿(篇1)

    a:尊敬的各位领导

    b:各们来宾

    c:亲爱的老师们

    合:大家好(鞠躬)

    b:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。

    a:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

    c:我们喜欢九月,九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

    b:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师

    合:节日快乐!

    教学活动主持稿(篇2)

    教学反思活动主持稿

    尊敬的各位老师和同学们,

    大家好!今天我作为本次教学反思活动的主持人,非常荣幸地站在这里为大家主持本次活动。首先,我想感谢所有老师的辛勤付出,以及同学们在学习中的努力。正是因为你们的支持和努力,我们的教学才能取得如此优秀的成果。

    在我们日常的学习中,教学反思是一个非常重要的环节。通过反思学习的过程,我们可以更好地总结和归纳所学知识,准确评估自己的学习情况,并提出改进的方法和建议。这不仅有助于我们更好地理解和掌握所学内容,也能够提高我们的学习效率和学习成绩。

    本次教学反思活动,我们将聚焦于过去一个学期的学习成果和经验。大家可以根据自己的实际情况,从不同的角度出发,分享自己在学习过程中的所感所悟。无论是从知识的掌握、学习方法的改进,还是在课堂上的互动和表达能力方面,每个人都可以分享自己的见解和心得。

    在活动过程中,我想以一个问题作为引导,希望大家在分享自己的反思时可以有所侧重。这个问题是:“在过去的学习过程中,我们遇到了哪些困难和挑战?又是如何克服这些困难和挑战的?”通过回答这个问题,我们可以更清晰地认识到自己在学习中的问题所在,以及克服困难的方法和策略。

    在分享的过程中,我鼓励大家积极发言,勇于表达自己的观点和经验。无论你在学习中取得了多大的进步,或者遇到了多大的困难,我们都应该坦诚面对,相互帮助和鼓励。因为只有在大家的共同努力下,我们才能取得更好的学习成果。

    最后,我希望本次教学反思活动能够给大家带来启示和收获。通过分享和交流,我们可以互相学习和提高,找到适合自己的学习方法和策略。同时,我也希望大家能够坚持不懈地努力学习,不断完善自己,

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